学生参与学校文化建设研究

'以生为本'教育理念下,不仅要求学生全面掌握各学科知识并灵活运用,还要求学生具备较强的责任意识和团队协作管理能力。就高中教育教学而言,引导学生参与学校文化管理建设,能够将以往被动式管理转变为主动式管理,不仅能够全面提高学校文化管理建设的整体效果,创建良好的校园特色文化,还能够从根本上提高高中生的组织协调管理能力,对高中生综合全面发展有着极其重要的促进意义。