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装饰综合实践项目的教学策略
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摘要
装饰实训项目'我的空间秀'在实施过程中学生存在知识、情感、能力等障碍,项目的顺利实施源于平时的学习,在平时的教学中需要通过适合的策略启发学生对装饰设计进行深层次思考,提高学生预算精细化能力,引导学生合理进行施工组织设计,指导学生进行高质量施工。
作者
谢美
王亚芳
机构地区
江苏省宜兴中等专业学校
出处
《高考》
2018年第28期59-59,120,共2页
College Entrance Examination
关键词
装饰实践项目
实施障碍
教学策略
分类号
TU767-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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