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初中地理教学中进行深度学习的措施

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摘要 在新课程改革的过程中,要求学生的综合学习素质大大提高,深度学习要求学生在知识学习的过程中主动探索,理解知识,在地理学习的过程中,教师以深度探究的方式提高学生的运用信息的能力,锻炼培养提高学生的实际问题解决能力,为学生今后的发展和进步奠定良好的基础。
作者 陈跃武
出处 《高考》 2018年第28期64-64,共1页 College Entrance Examination
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1(美)EricJensenLeAnnNickelsen.深度学习的7种有力策略.华东师范大学出版社.
  • 2吴兆颐.超越课堂.山东人民出版社,2009年3月第一版.
  • 3义务教育地理课程标准(2011版)扁等教育出版社,2012年3月第一版.
  • 4安富海.促进深度学习的课堂教学策略研究[J].课程.教材.教法,2014,34(11):57-62. 被引量:958

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