在高中数学教学中培养学生抽象素养的策略

纵观《普通高中数学课程标准(2017年版)》中的内容,其明确指出,在高中数学教学活动开展中,教师要在知识教学的过程中采取多样化的方式培养学生的数学核心素养。其中,数学抽象作为六大核心素养之首,其应当受到广泛的关注。对此,在本文中,我主要就如何在高中数学教学活动开展中培养学生的数学抽象素养进行详细说明。