高中地理教学中学生读图能力训练策略

新课改不断深入下,高中地理教学中进行创新的紧迫感不断增强,且整体教学中需要对学生学科知识学习相关的能力进行有效培养。读图能力被看作是高中生在地理教学中需要具备的一项基础能力,高中地理学科知识具有的特殊性也使得读图能力培养与提升具有了重要意义。通过对部分高中地理学科教学状况进行分析可以发现,学生的读图能力并没有得到较好训练。本文将对高中地理教学现状进行分析,并就实际教学中如何更好对学生读图能力进行培养提出合理化建议。