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《杂草学》课程考核评价探索 被引量:1

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摘要 本文主要介绍杂草学的目的和特点,分析了湖南人文科技学院杂草学课程教学考试存在的问题,并进行课程考试评价改革的思考和探索,倒逼学生回到课堂,回归学习本质。
出处 《高考》 2018年第29期44-44,共1页 College Entrance Examination
基金 湖南人文科技学院教改项目:植物保护专业卓越人才培养试点项目(YKJGZ201704) 研究生教育教学改革项目(YYT201511)
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