高中物理复习教学策略研究

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摘要高中物理对于高中生来讲,是一门抽象复杂且极难学懂的学科.而且高中生要学习的科目繁多,学生只能采取题海战术来提高成绩,很少有人真正找到学习物理的方法 .让学生学会物理,提高学生的物理成绩是教师在教学工作中的一个极大的挑战.本文主要从高中物理的重要性,物理老师在教学中存在的问题及提高教学质量的策略来进行分析,从而提高学生的学习效率,提高老师的教学质量.

作者高强

机构地区辽宁省本溪市第二高级中学

出处《高考》 2018年第29期65-65,共1页 College Entrance Examination

关键词高中物理教学策略复习策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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