初中英语低效课堂现状及解决对策探索

过去,我们艰辛付出,口干舌燥的勤劳却换不来成绩,课堂教学低效,如今,我们推行课改,传统教学'瓶颈'得以改善,然而,此时虽'百花齐放',但这'热闹'却仍不掩''低效。在新课程改革如火如荼的当下,我们作为初中英语教师,如何学习课改理念,转变教学观念,调整教学方法,提升课堂教学效率呢?本文初步分析了当前初中英语课堂低效的现状,并'对症'的策略进行了简单的介绍。