高考阅读理解之命题“雷区”探微

作为高考英语试卷的一道'标配'性题型,阅读理解已经越来越受到了广泛的关注。其拟题的目的就是要检测考生能否通过所提供的语篇,围绕主题语境,运用语言技能而获取、梳理、整合语言知识和文化知识,深化对语言的理解,通过对语篇所提供的信息作出正确的理解与分析,从而以达比较和探究文化内涵、汲取文化精华、培养学科素养的目的。同时,也检测了考生能否运用所学知识,正确地理解文章或作者的意图、观点和态度等,以全面检验考生综合运用语言的能力。所以,要高质量地命制好阅读理解试题,就需要命题人从选文、理解、设题等诸多方面予以全盘考虑,从而有效规避命题'雷区'。