高考背景下语文古诗鉴赏教学策略思考——以全国1卷古代诗歌阅读题为例

一直以来,作为高考试卷中的重要组成部分,古诗鉴赏题往往也引起教育者的广泛关注。近年来,随着在高考试卷改革,使得古诗鉴赏题考查方式不断变化,分值和难度也相应地提高。本文以全国1卷古代诗歌阅读题为例,在分析目前高考背景下语文古诗鉴赏教学瓶颈问题的基础上,通过夯实翻译基础,立足读懂诗歌;深入感知意象,把握诗歌情感;注重表达技巧,感知艺术特色;强化比较阅读,细致全面分析;规范答题形式,做到精选精炼,深入探索高考背景下语文古诗鉴赏教学策略。