摘要
班主任,不仅要进行日常的教学,还要对班级的学生进行管理,这样才可以保证学生的发展,也能保证自己的工作的顺利开展。在管理学生的过程中,班主任可以采取各种方法来对学生进行管理,从而保证整个班级的秩序。心灵沟通,可以让老师更加了解学生,在管理时也会更加容易去管理,学生和老师沟通也可以让学生更加理解老师,从而去帮助老师工作的顺利进行,这样的方法值得在实际教学中去运用。如何发挥心灵沟通的作用,还需要老师去探索和尝试。本文主要针对中职学校班主任与学生心灵沟通的艺术,提出了几点自己的看法。
出处
《高考》
2018年第29期296-296,共1页
College Entrance Examination