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比较教学法在过程设备设计课程教学中的应用分析
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摘要
本文在使用'重力学模型建立以及结果分析,弱数学演绎和推导'的教学方式之外,为了实现提高学生学习效率的目的,着重提出了比较教学法,解释了比较教学法的内涵,利用课堂教学过程当中的使用的数个教学实例探讨了比较教学法在过程设备设计课堂教学中的应用分析,总结了在实际教学过程中的感受和体会,为今后教学提供参考。
作者
曾介祥
机构地区
荆楚理工学院
出处
《高考》
2018年第30期45-46,共2页
College Entrance Examination
关键词
比较教学法
过程设备设计
课程教学
应用
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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