词块教学法在高中英语阅读教学中的可行性研究

词块教学法揭示的是教学语言的文化底蕴和基本运作规律,也称支架教学法。目前,高中英语阅读教学正面临着'普遍性因子'的阅读教学瓶颈,而词块教学重视阅读词块教学,培养学生的词块意识与语言文化环境,是目前解决高中英语教学问题的有效教学模式。本文主要对如何在高中英语阅读教学中应用词块教学法做深入的研究。