“新小组合作模式”实践应用研究

课程的实效性是高校课程改革的主要目标,'新小组合作模式'作为课程改革的有效方法,具有重要的实践价值。本文围绕'新小组合作模式'的'新'探索、适用原因以及实现路径三个部分阐述'新小组合作模式'实践应用中的探索与发现。