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问题教学法背景下的高中生物课程教学模式研究

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摘要 在新课改背景下,对高中生物教学提出了更高要求。结合高中生物课程教学实际,应用问题教学模式,符合新时代教育要求,其能够提升学生对生物学科的学习兴趣,改变传统教学模式,以学生学习兴趣为教学导向,明确学生的主体地位,提升教学有效性。本文深入研究了问题教学法背景下,高中生物课程教学的模式,旨在提升高中生物教学质量,促进学生综合能力的提升。
作者 赖建阳
出处 《高考》 2018年第30期86-86,共1页 College Entrance Examination

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