高中地理教学应该凸显核心素养的培养

现在国内的新课程改革进程发展得越来越快,同时也需要提高所有高中生的价值、发展观念标准,基于此,适合地理课程改革发展的机遇空间将会越来越大,并且,相关教育人员也应在背景下创新自身的教学方式和教学观念。本文就高中地理教学应该凸显核心素养的培养进行分析,旨在为今后的高中地理教学发展提供参考。