基于微课的翻转课堂教学模式应用——以“正当防卫”为例

'正当防卫'这一知识点比较抽象,采用基于微课的'翻转课堂'教学模式,让学生变盲目听课为带着问题听课,有利于改善课前知识传递的效果,促进课中知识的吸收。