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基于雨课堂的分析化学课程教学实践
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摘要
本文以分析化学课程为例,探索了雨课堂智慧教学工具在教学中的应用,介绍了雨课堂在课堂的实践过程,阐述了雨课堂在分析化学教学中的效果,为雨课堂应用于混合式教学提供了一些参考。
作者
韩文霞
机构地区
南通职业大学
出处
《高考》
2018年第32期31-31,共1页
College Entrance Examination
关键词
雨课堂
化学课程
教学实践
分类号
O65-4 [理学—分析化学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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