导学案在初中英语教学中的应用探析

随着新课程改革的不断深入和落实,初中教学要求教师将学生作为课堂的主体,探究出新型的教学策略,不断提高实际教学质量。在初中英语课堂中,教师引入导学案教学法不仅贴合新课程理念的要求,能够提高学生自主思考能力,同时,也可以减轻学生负担,激发其英语课堂兴趣。因此导学案的有效应用必不可少,本文就此教学模式在初中英语中的应用进行探析,并结合实际课堂状况提出几点具体策略。