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导学互动模式在初中数学教学中的重要性及应用
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摘要
导学互动课堂教学是课堂教学中最常见的一种形式,它可以变教师与学生之间的单向传递为多向传递。让学生思考探讨数学让学生在讨论过程中,可以相互启发、集思广益、取长补短,从而对获得的数学知识完整地深刻的认识;同时还可以起到培养兴趣、发展学生的创新思维。
作者
张苏梅
机构地区
江苏省沭阳县怀文中学
出处
《高考》
2018年第32期63-63,共1页
College Entrance Examination
关键词
导学互动
初中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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