摘要
随着科学技术的迅猛发展,智能手持终端设备(如手机、PAD,IPAD)广泛普及,使学习冲破传统教学的束缚,产生了一种新兴的学习模式——移动学习。为了更好地了解移动学习在学习中的应用,本文将介绍移动学习的背景、概念及其特点并分析了其理论基础。总结归纳了国内外学者对移动学习的探究,最后探讨了移动学习对我国高中英语词汇教学的启示。
出处
《高考》
2018年第32期84-84,共1页
College Entrance Examination
基金
2017年江西省基础教育研究课题的研究成果之一,课题名称:《高中生英语词汇学习的现状——智慧课堂的课外延伸》,课题编号:SRYY2017-005
