PBL教学模式与高校体育课的融合初探

当今时代,我国体育教育事业发展的越来越迅速,特别是《体质健康标准》中强调,要坚持'健康第一'的指导思想,促进学生的健康成长。这就使得我们的体育课不再单单是传授给学生运动技巧,更重要的是要激发学生的运动兴趣,重视学生在课堂当中的主体地位,培养其终身体育的意识。本文通过对PBL教学法的探讨,了解其特点,并尝试举例,让PBL教学法融合进高校的体育课当中。