期刊文献+

情景教学法在初中政治课堂教学中的应用

原文传递
导出
摘要 在初中政治课堂教学的过程中合理引入情境教学,能够给予教师必要的帮助,促进教学活动的开展,活跃课堂教学氛围,为学生营造轻松与和谐的学习环境,对政治知识进行有效学习,不断提升自我价值和自我修养水平。本文将情景教学法作为主要研究内容,重点阐述其在初中政治课堂教学中的应用,希望有所帮助。
作者 汪海澜
机构地区 福建教育学院
出处 《高考》 2018年第33期45-45,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部