高中政治教学优化的实践探究

素质教育背景下的高中政治教学已经成为提高学生人格品质与道德修养的重要支撑点,需要教师运用合理有效且满足学生需求的教学方法来增强政治教学的有效性,从而在充分发挥政治学科工具性与人文性的基础上将他们培育成知识素养与道德品质兼具的发展型人才。