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构建学习共同体,创建和谐班级 被引量:1

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摘要 本文从管理班级的实际出发,总结了班主任在管理班级的过程中所遇到的问题,并提出了自己的解决方案,也从中职教育的特点来总结了如何带好班集体,班级管理的可行措施等。
作者 黄家伟
出处 《高考》 2018年第33期272-272,共1页 College Entrance Examination

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