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学业测试背景下,中职语文教学“路在何方”
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摘要
在学业水平测试背景下,中职语文教学要不断反思,夯实语文基础知识、培养语文核心素养、立足学生现有基础、切合学生发展需要。要找寻到'规范'和'自由'、'现实'和'梦想'、'本真'和'创新'的平衡点,把中职语文教学变为一门艺术.
作者
张香来
机构地区
江苏省盱眙中等专业学校
出处
《高考》
2018年第33期293-293,共1页
College Entrance Examination
关键词
学业测试
职业教育
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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