英汉对比分析在大学英语写作教学中的运用

本文针对大学英语写作教学中的英汉对比教学方法进行研究,将语言迁移理论与对比分析方法作为基础,实现我国大学生写作能力的提高。针对目前我国大学生的英语写作能力,以数据分析英汉对比方式,分析影响我国大学生英语写作能力的主要原因,并予以解决,此类对比分析方法能够较大程度上强化我国大学生的英语写作能力,为其今后的发展奠定基础。