期刊文献+

解析高中地理空间秩序观念的教学方法

原文传递
导出
摘要 随着教育改革的发展和新课标的推进,在高中地理教学中,培养学生地理空间秩序观念,越来越得到人们重视。地理空间秩序观念,是高中地理教学的重要目标,其实施效果的好坏直接影响着学生地理能力的高低。所以,教师应当有意识地培养学生地理空间秩序观念,将地理空间秩序观念渗透到课堂教学中,并结合学生学习能力和认知水平,依据教学内容,选择适合学生的教学方法,最大限度地培养学生地理空间秩序观念,从而更好地提升学生地理综合能力。一、地理空间秩序观念的内涵所谓地理空间秩序观念,是指对于依据地理知识体系所形成的空间能力和空间观点。
作者 曹忠波
出处 《高考》 2018年第35期42-42,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部