高中物理教学如何培养学生的抽象思维能力

物理是一门研究事物运动规律原理的学科,研究的是具体事物,但是探寻的是看不见的运动规律和原理,是一门既具体又抽象的学科。在教学实施过程中,学生必须具备一定的抽象思维能力,能够根据教学进程和具体的教学内容,能够自我在脑海中构建模型,完成对知识的理解掌握,深化教学效果。因此,在高中物理教学中,教师如何培养学生的抽象思维能力,强化教学效果,是广大高中物理教师必须研究探讨的课题。