高中数学自主学习能力的培养策略

数学是高中阶段的一门重点课程,对许多学生而言也是一门难度较大的课程。在传统高中数学教学中,学生的成绩之所以难以得到提升,主要是受到教学方式的限制。传统的灌输式教学模式只能使学生被动接受知识,而无法形成自主学习能力。因此,在高中数学教学中,学生自主学习能力的培养十分关键。本文针对高中数学的特点,提出了在教学过程中应用自主教学模式的方法。