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基于数形结合思想的高中数学解题方法
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摘要
数形结合是学习高中数学的一种较为实用的方法,尤其是高中几何解题过程中,具有明显优势。本文通过案例分析,探讨了数形结合在高中数学解题中的具体应用。
作者
王彤
机构地区
江苏省外国语学校
出处
《高考》
2018年第35期188-188,190,共2页
College Entrance Examination
关键词
数形结合
高中数学
解题方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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