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高校《医药数理统计》教学中的PBL模式实践应用

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摘要《医药数理统计》是药学领域综合性、逻辑性、应用性均比较强的一门课程,同时也是整个医药学专业中的基础课程。文章立足当下领域内教学改革实际,重点围绕着近两年本校的改革实践与效果成绩,浅谈问题教学法(PBL)应用设计下的《医药数理统计》教学改革与课程优化。

作者郑婷

机构地区内蒙古医科大学计算机信息学院

出处《高考》 2018年第36期17-17,共1页 College Entrance Examination

关键词医药数理统计 PBL模式应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O212-4 [理学—概率论与数理统计]

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高考

2018年第36期

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