初高中衔接物理教学的研究

和初中阶段的物理知识比较起来,高中物理明显更有难度,很多高中一年级学生对此反应出不适应的情况,受到了学习热情方面的打击,学习效率也因此难以提高。因此可以认为:将初中和高中物理教学进行有效街接,对于促进学生适应能力发展、提升学生学习能力具有极强的帮助效果。高中物理教师需要在认识到初高中物理教学差异的前提下,明确具体的衔接方法,从学习习惯、学习心理、演示实验、错题纠正等角度出发,给学生提供具体的指导。