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新课标指导下如何提高高中地理课堂教学质量
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摘要
自全国各地实施新课改以来,如何正确认识和使用新课标,在有限的课堂时间内提高高中地理教学质量成为广大高中地理教师重点关注的重要问题。在新课标的指引下,提高课堂教学质量是当前高中地理教学改革关注的焦点之一。如何实现这一目标,是每位高中地理老师都应该认真研究的问题。本文笔者借此机会谈论自身的看法。
作者
刘莉霞
机构地区
北方民族大学附属中学
出处
《高考》
2018年第36期80-80,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课标
高中地理
地理教学
课堂教学质量
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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