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初中化学教学策略浅析
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摘要
化学知识性和实践性较强,不同于历史的知识性和物理的实践性,它既要求学生在短时间内掌握大量的基础知识,又需要学生具备较强的逻辑思维和实践能力。本文就以初中化学教学为研究基础,对如何更好的进行初中化学有关教学提出自己的一番思考。
作者
马运巧
机构地区
江苏徐州沛县安国中学
出处
《高考》
2018年第36期87-87,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中化学
实验设备
生活化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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