进修学校信息技术教育的价值取向分析

在信息技术日渐发达,计算机技术广泛应用的今天,信息技术教育已经成为一门基础课程。特别是集中于提升受教育者素养的进修学校,其信息技术教育的价值取向急需正确的引导,因此就进修学校信息技术教育的社会表现进行了分析总结,发现当前社会信息技术教育偏向于技术化价值取向的现状,提出了进修学校信息技术教育的价值取向应以人为本的结论。