多元化教学模式在高中生物中的有效应用

随着新课改的实施,越来越多的人意识到学生在课堂中的主体作用,培养学生学习自主性的重要作用。这就使得教师在教学中开始关注学生的课堂参与,期望通过有效教学来改善学生的学习态度,帮助学生积极融入课堂学习中来。