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浅淡在高中生物教学中渗透生态文明教育
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摘要
在高中生物教学中融入生态文明教育,对培养学生的生态文明意识具有重要的作用,有利于学生健康成长。在高中生物教学中,将学生年龄与个性心理特点结合起来,有目的、有计划地引导生态文明知识,有助于促进学生全面发展,加快建设生态文明。
作者
王丽芬
机构地区
江苏省启东中学
出处
《高考》
2018年第36期159-159,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中
生物
生态文明
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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