摘要
生物是带领我们走进天地万物和了解一切生物、动植物的生活习性、生长过程,带领我们探秘动植物之间生存的关系等,生物学科也是一门历史悠久、源远流长的学科,学习好生物学科应当时刻保持着生物核心素养去看待身边一切动植物的产生、过程等,了解它们的运作过程等。在素质教育理念的引导中,我们生物学科也顺应该理念的道路,在课堂教育教学中激发学生对生物学的兴趣和对生物学科核心素养的追求。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合高中生的学习特点,从多方面论述高中生物教学中如何进行核心素养的培养。
出处
《高考》
2018年第36期173-173,共1页
College Entrance Examination