高中信息技术课程分层教学的实践分析

新课改要求高中要落实信息技术的教育工作,让所有学生能够更好掌握相关的信息技术。基于对分层教学方法概念和落实方法的分析,结合对当前高中教学中,信息技术课程存在的授课问题,本文提出了分层教学方法在实际教学中的实践运用方法,以提高高中信息技术课程的教学质量。