核心素养下高中数学概念教学研究

概念教学已经成为高中数学教学中的一个重要的部分,是数学教学中比较重要和基础的部分,也是学好数学教学的基础。所以对于高中数学教学中的概念教学,需要高中数学教师认识到其重要性,从而提升学生的思维能力和数学素养。本文通过对目前高中数学概念教学中存在的问题进行分析,提出了一些新的教学策略。