摘要
数学教学和逻辑思考有着极为紧密的关系,其中进行习题教学能够将其逻辑以及数学知识点有效结合起来,保证学生可以对相应的数学概念以及原理做出更加深刻的理解,最终形成一种网状的知识结构。在进行习题教学的时候主要涉及到了五个基本的原则,要想将其习题教学的效果发挥到最大,就应该要遵循这几项重要的原则。基于此,本文将会重点介绍其基本的教学思路以及教学原则。
出处
《高考》
2019年第2期68-68,共1页
College Entrance Examination
基金
2018年白银市教育科学规划课题《习题教学中有效性和示范性的实践研究,申报号BY[2018]G359》研究成果之一