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基于“学科核心素养”的高中物理教学思考 被引量:1

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摘要 在高中这一教学阶段,物理可以说是一门十分重要的学科,无论是对于学生今后的学习发展,还是思维方面能力的提高都有着重要的意义。而其中,物理核心素养,更是会直接影响到学生今后的物理学习效果和学习成绩,因此基于'学科核心素养'的高中物理教学就显得十分有意义。本文主要从高中物理学科核心素养的体现入手,对于如何培养学生高中物理科学素养以及高中物理学科素养的教学效果展开详细的分析,以下为详细内容。
作者 程显立
机构地区 松溪县第一中学
出处 《高考》 2019年第2期69-69,共1页 College Entrance Examination
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