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浅谈家校合作方式对学生行为习惯养成的影响探究
被引量:
1
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摘要
家庭教育是学校教育的延伸,其中家校合作方式的有效度很大程度上影响学生的行为习惯养成。近年来各校都在积极开展中学生行为养成教育与家校整合教育的研究,将家庭教育真正融入到学校教育体系中,实现家庭教育和学校教育对学生行为习惯养成的正面影响最大化。
作者
李明
机构地区
福建师范大学附属中学
出处
《高考》
2019年第2期141-141,共1页
College Entrance Examination
关键词
家校合作
行为习惯
合作
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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