探讨高中生物教学中核心素养培养策略

在全面实施新课改的今天,培养学生的学科核心素养已经成为学科教育的首要任务。以高中生物教学为例,培养学生的生物核心素养,对学生的基础认知能力、社交能力和分析问题的能力均用重要作用。本文首要阐述了高中生物核心素养的基本内容,然后通过理论阐述与案例分析,详细阐述了培养学生核心素养的方法策略。