基于核心素养培养的《实验室制备氢气》教学设计

实验室制备氢气是金属化学性质的拓展应用,本文以《实验室制备氢气》进行教学设计。化学学科核心素养之一,即实验探究与创新意识,本文中教师充分发挥核心素养的教育、教学价值,引导学生开展探究与实验的学习活动,采用主题整合、问题导学等策略实施教学,有效发展学生的化学学科核心素养。