关注高中英语核心素养提升学生思维品质——以The Renaissance Reading and Writing为例

随着经济与文化的发展,新时代对英语人才提出了新的要求,传统的技能型人才已不能满足时代的要求,这也意味着现代高中英语教育应摈弃过去以知识传授、英语技能练习为主的应试型教学,转而培养具备英语学习核心素养及特定思维特征的高质量人才。本文以文章'The Renaissance Reading and Writing'为例,结合教材活动,阐述了如何在教学中渗透英语核心素养,培养学生形成相应的核心品质。