问题导学法在高中数学教学中的应用

普通高中新课程改革实施过程中,对当前的高中数学教学的现状和存在的问题进行分析,找寻更加科学、有效的数学教学方法,尝试引入'问题导学法',落实课堂教学以学生为主体的教学思想,以此提高学生学习数学的兴趣和学习效率。本文探讨了问题导学法在高中数学教学中的应用策略,具体的策略包括问题情境的创设、合作研讨、再拓展以及互动,旨在培养学生学习数学的兴趣,提升学习质量。