基于“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究

写作教学易变成英语教学中核心内容之一,写作教学在教育改革中,也发生着巨大改变,不管是在国内外,对于写作教学的研究均获得一些成就。但在国内,特别是高中外语教学中,写作教学依旧未受到重点对待,目前许多教师已掌握写作教学的重要在个人英语教学中,但对于怎样实施英语教学依旧有待考量,需要认真探索。