部教版初中语文“课内教读、课内自读与课外阅读”教学的有效整合策略初探

阅读能力,对一个初中学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质。笔者根据多年来的教学教学经验,提出'课内教读、课内自读和课外阅读'三位一体的初中阅读教学模式,旨在培养和提高学生的阅读能力,希望能为初中语文阅读教学提供有益的借鉴。